Monday, May 27, 2019

√ Pemetaan Kd Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2019

 merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki √ Pemetaan KD Kelas 4 Semester 1 K13 Revisi 2019

Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) KI-3 dan KI-4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018/2019

Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin menawarkan informasi mengenai Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) KI-3 dan KI-4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 Revisi 2018/2019.


Pemetaan KD KI-3 dan 4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013. Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang harus dimiliki seorang akseptor didik/ siswa pada setiap tingkat kelas pada jenjang SD/MI sederajat khusunya kelas 5 (V).

Pemetaan KD KI-3 dan 4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 ini dibentuk menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia (Permendikbud RI) Nomor 24 Tahun 2016 yang membahas perihal KI dan KD Kurikulum 2013 pada jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.

Maksud dari Pemetaan KD KI 3 (Pengetahuan) dan KI-4 (Keterampilan) bertujuan untuk memudahkan dalam penyusunan RPP kelas 4 di tahun pelajaran 2019/2020.

Pemetaan KD merupakan salah satu unsur penting yang ada pada kurikulum 2013 khusunya pada kelas 4 semester 1 tahun pelajaran 2019-2020.

Pemetaan KD baik KI-3 (Pengetahuan) maupun KI-4 (Keterampilan) menjadi pekerjaan dasar setiap guru, termasuk guru kelas 4 dalam mengajar di semester 1 (ganjil) ini. Pemetaan KD KI-3 dan KI-4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 berisikan pemetaan setiap KD pada pembelajaran, subtema, maupun tema dalam satu semester.

Kompetensi dasar dari Semua Mata Pelajaran (Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Kewarganegaraan, dan Seni Budaya dan Prakarya) didistribukan dalam tema dan subtema. Distribusi KD untuk KI Pengetahuan yaitu sebagai berikut:

01. Tema 1 terdiri atas:
  • PPKN KD 3.4 Mengidentifikasi banyak sekali bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan
  • Bahasa Indonesia KD 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual;
  • Bahasa Indonesia KD 3.2; Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual
  • IPA KD 3.6 Menerapkan sifat-sifat suara dan keterkaitannya dengan indera pendengaran
  • IPS KD 3.2 Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang
  • SBDP KD 3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah
02. Tema 2 terdiri atas
  • PPKN KD 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
  • Bahasa Indonesia KD 3.1 Mencermati gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual
  • Bahasa Indonesia KD 3.2 Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual
  • Bahasa Indonesia KD 3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda
  • IPA KD 3.5 Mengidentifikasi banyak sekali sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, materi bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari
  • IPS KD 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
  • SBDP KD 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
03. Tema 3 terdiri atas
  • PPKN KD 3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
  • Bahasa Indonesia KD 3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara memakai daftar pertanyaan
  • IPA KD 3.1 Menganalisis kekerabatan antara bentuk dan fungsi bab badan pada binatang dan tumbuhan
  • IPA KD 3.8 Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
  • IPS KD 3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten hingga tingkat provinsi
  • SBDP KD 3.4 Mengetahui karya seni rupa teknik tempel
04. Tema 4 terdiri atas
  • PPKN KD 3.1 Memahami makna kekerabatan simbol dengan sila-sila Pancasila
  • Bahasa Indonesia KD 3.5 Menguraikan pendapat eksklusif perihal isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya)
  • IPA KD 3.8 Menjelaskan pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di lingkungannya
  • IPS KD 3.3 Mengidentifikasi acara ekonomi dan hubungannya dengan banyak sekali bidang pekerjaan, serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan sekitar hingga provinsi
  • SBDP KD 3.1 Mengetahui gambar dan bentuk tiga dimensi
05. Tema 5 terdiri atas
  • PPKN KD 3.1 Memahami makna kekerabatan simbol dengan sila-sila Pancasila
  • Bahasa Indonesia KD 3.7 Menggali pengetahuan gres yang terdapat pada teks nonfiksi
  • Bahasa Indonesia KD 3.8 Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang gres diketahui dari teks nonfiksi
  • IPA KD 3.7 Menerapkan sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan
  • IPS KD 3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu dan/atau Buddha dan/atau Islam di lingkungan tempat setempat, serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa sekarang
  • SBDP KD 3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada

Sedang untuk Matematika dan PJOK, sesuai Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016) tidak masuk dalam tematik.

Pemetaan KD KI-3 dan 4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 ini guna memetakan masing-masing kompetensi dasar telah berada pada tema, subtema, maupun pembelajaran yang sesuai. Sekaligus menjadi 'penyatu' antara perencanaan pembelajaran (melalui RPP) perencanaan penilaian, hingga pengolahan hasil penilaian.


Kompetensi dasar didistribukan dalam tema dan subtema dengan menurut mata pelajaran (Bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Kewarganegaraan, dan Seni Budaya dan Prakarya). Sedang untuk untuk mata pelajaran Matematika dan PJOK tidak termasuk dalam tematik, menurut Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016.

Download Pemetaan KD KI-3 dan KI-4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013


Untuk memudahkan dalam memahami Pemetaan KD KI-3 dan 4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 sekarang dibagi kedalam empat bagian, diantaranya yaitu sebagai berikut:
  • Pemetaan KD KI-3 Per Subtema dan Pembelajaran Kelas 5 Semester Ganjil
  • Pemetaan KD KI-3 Per Tema dan Subtema Kelas 5 Semester Ganjil
  • Pemetaan KD KI-4 Per Subtema dan Pembelajaran 5 Semester Ganjil
  • Pemetaan KD KI-4 Per Tema dan Subtema Kelas 5 Semester Ganjil

Untuk lebih lengkapnya dan jelasnya mengenai Pemetaan KD KI-3 dan 4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013 silahkan d0wnl0ad pada link yang sudah kami sediakan di bawah ini.

Demikianlah artikel tentang, Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) KI-3 dan KI-4 Kelas 4 Semester 1 Kurikulum 2013. Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!
Sumber http://www.ilmuguru.org