Pelaksanaan kembali Kurikulum 2013 setelaj dilakukan peninjauan ulang dan hasilnya dilakukan Revisi di tahun 2017. Hasil revisi tersebut dilakukan pada beberapa bagian, terdapat beberapa hal yang di perbaiki menyerupai di antaranya, Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar dan Aspek yang lainnya. Terdapat beberapa Catatan Penting terkait hasil Revisi 2017, di antaranya ialah sebagai berikut:
Sumber http://www.tozsugianto.com/- Nama kurikulum tidak berkembang menjadi kurikulum nasional tapi tetap Kurikulum 2013 Edisi R evisi yang berlaku secara Nasional.
- Penilaian perilaku Kompetensi Inti (KI) 1 dan Kompetensi Inti (KI) 2 sudah ditiadakan di setiap mata pelajaran hanya Agama dan PKn namun KI tetap dicantumkankan dalam penulisan RPP.
- Jika ada 2 Nilai Praktik dalam 1 KD , maka yang diambil ialah nilai yang tertinggi. Penghitungan Nilai Ketrampilan dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, portofolio) dan diambil nilai rata-rata. Untuk pengetahuan, bobot penilaian harian, dan penilaian simpulan semester itu sama.
- Pendekatan Scientific 5M bukanlah satu-satunya metode ketika mengajar dan apabila dipakai maka susunannya tidak harus berurutan.
- Silabus Kurikulum 2013 edisi revisi lebih ramping hanya 3 kolom. Yaitu Kompetensi Dasar, Materi Pembelajaran, dan Kegiatan Pembelajaran.
- Perubahan Terminologi ulangan harian menjadi Penilaian Harian (PH), Ulangan Akhir Semester menjadi Penilaian Akhir Semester untuk semester 1 dan Penilaian Akhir Tahun untuk semester 2 dan sudah tidak ada lagi Ulangan Tengah Semester, pribadi ke Penilaian Akhir Semester.
- Dalam RPP, tidak perlu disebutkan nama metode pembelajaran yang dipakai dan materi dibentuk dalam bentuk lampiran berikut dengan rubrik penilaian. RPP K13 revisi 2017 yang dibentuk harus muncul empat macam hal yaitu; Penguatan Pendidikan Karakter (PPK), Literasi, Creative - Critical thinking - Communicative, dan Collaborative (4C), dan mengintegrasikan Higher Order Thinking Skill (HOTS) sehingga perlu kreatifitas guru dalam meramunya.
- Skala penilaian menjadi skala 1 - 100. Penilaian Sikap diberikan dalam bentuk Predikat dan Deskripsi.
- Remedial diberikan untuk yang kurang namun sebelumnya siswa diberikan pembelajaran ulang. Nilai Remedial adalah nilai yang dicantumkan dalam hasil.
Silahkan Baca Juga;
Untuk Jenjang SD (SD) Berikut disajikan Perangkat dan Berkas tersebut. Silahkan DILIHAT dan juga sanggup DI-DOWNLOAD untuk DIMILIKI secara GRATIS. Caranya tinggal KLIK saja pada Kata DOWNLOAD pada tabel bab sebelah kanan.
No | Nama Perangkat | Action |
1 | Materi Diklat Kurikulum | |
2 | Dokumen 1 Kurikulum | |
3 | Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) | |
4 | Silabus Tematik dan Mata Pelajaran | |
5 | Program Tahunan dan Semester | |
6 | Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) | |
6 | Buku Guru dan Buku Siswa | |
7 | Penilaian Hasil Belajar | DOWNLOAD |
8 | Buku Kerja Guru | |
Demikian menu isu pengenai Perangkat LengkapKurikulum 2013 SD Revisi 2017 yang sanggup penulis sampaikan pada kesempatan ini.
Semoga Bermanfaat !!!
