Struktur kurikulum menggambarkan konseptualisasi konten kurikulum dalam bentuk mata pelajaran, posisi konten/mata pelajaran dalam kurikulum, distribusi konten/mata pelajaran dalam semester atau tahun, beban berguru untuk mata pelajaran dan beban berguru per ahad untuk setiap penerima didik. Struktur kurikulum yaitu juga merupakan aplikasi konsep pengorganisasian konten dalam sistem berguru dan pengorganisasian beban berguru dalam sistem pembelajaran. Pengorganisasian konten dalam sistem berguru yang dipakai untuk kurikulum yang akan tiba yaitu sistem semester sedangkan pengorganisasian beban berguru dalam sistem pembelajaran menurut jam pelajaran per semester. Struktur kurikulum yaitu juga citra mengenai penerapan prinsip kurikulum mengenai posisi seorang penerima didik dalam menuntaskan pembelajaran di suatu satuan atau jenjang pendidikan.
Sumber http://www.tozsugianto.com/ Dalam struktur kurikulum menggambarkan wangsit kurikulum mengenai posisi berguru seorang penerima didik yaitu apakah mereka harus menuntaskan seluruh mata pelajaran yang tercantum dalam struktur ataukah kurikulum memberi kesempatan kepada penerima didik untuk memilih banyak sekali pilihan. Struktur kurikulum terdiri atas sejumlah mata pelajaran, dan beban belajar.
Berikut yaitu Struktur Kurikulum 2013 tingkat SD (SD)
No | Mata Pelajaran | Alokasi Waktu Belajar Perminggu | |||||
I | II | III | IV | V | VI | ||
Kelompok A | |||||||
1 | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 |
3 | Bahasa Indonesia | 8 | 9 | 10 | 7 | 7 | 7 |
4 | Matematika | 5 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
5 | Ilmu Pengetahuan Alam | - | - | - | 3 | 3 | 3 |
6 | Ilmu Pengetahuan Sosial | - | - | - | 3 | 3 | 3 |
Kelompok B | |||||||
1 | Seni Budaya dan Prakarya | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
2 | Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
3 | Bahasa Daerah | ||||||
Jumlah Alokasi Waktu Perminggu | 30 | 32 | 34 | 36 | 36 | 36 | |
Prinsip pengintegrasian IPA dan IPS di kelas I, II, dan III di atas sanggup diterapkan dalam pengintegrasian muatan lokal. Kompetensi Dasar muatan lokal yang berkenaan dengan seni, budaya dan keterampilan, serta bahasa tempat diintegrasikan ke dalam mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya. Kompetensi Dasar muatan lokal yang berkenaan dengan olahraga serta permainan tempat diintegrasikan ke dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan.
Demikian menu isu mengenai Struktur Kurikulum 2013Sekolah Dasar yang sanggup disampaikan dalam kesempatan ini.
Dapatkan Juga GRATIS Untuk Anda !!!
No | Nama Perangkat | Action |
1 | Materi Diklat Kurikulum | |
2 | Dokumen 1 Kurikulum | |
3 | Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) | |
4 | Silabus Tematik dan Mata Pelajaran | |
5 | Program Tahunan dan Semester | |
6 | Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) | |
6 | Buku Guru dan Buku Siswa | |
7 | Penilaian Hasil Belajar | DOWNLOAD |
8 | Buku Kerja Guru | |
Semoga Bermanfaat !!!
